Los niños deben preparase para volver a clases?
La escuela es un lugar donde permanecerán muchas horas con otros niños que provienen de distintos hogares con los cuales compartirán los juegos, los nuevos conocimientos y también las infecciones facilitadas por las condiciones de cada establecimiento escolar (aulas superpobladas, condiciones de higienes inadecuadas) y la situación de las defensas propias de cada niño.
En la escuela se propagan rápidamente algunas enfermedades, pero también es donde se puede aprovechar esa población “cautiva” para chequear su salud y/o enseñar normas de prevención que transmitirán a su hogar y que les servirá para el resto de sus vidas.
Se deben solicitar estudios médicos para ingresar a las escuelas?
Es deseable que cada niño tenga un control anual de su Pediatra de cabecera, que lo conoce y sabe cuales son sus enfermedades y es quien debería advertir a la escuela cuando haya algo que se deba saber.
El ciclo escolar es un buen pretexto para que durante el mismo se haga ese control y quedará a criterio de cada Pediatra solicitar los estudios que crea pertinente para cada niño según su historia clínica y que no es lo mismo para todos.
En este aspecto es importante recalcar que los estudios para el ingreso a las escuelas son arbitrarios y cada una solicita el que le parece sin una deseable uniformidad de criterios.
En los últimos años se piden Electrocardiogramas por la actividad física y antecedentes de muertes en la Escuela?
Un electrocardiograma es solo un registro eléctrico y detecta algunas enfermedades, pero de ninguna manera sirve para definir si puede o no hacer gimnasia en la escuela. Si el Pediatra determina que, por antecedentes, debe realizarse ese u otro estudio lo solicitará cuando el lo crea necesario y lo interpretará según todo el contexto clínico de ese paciente, de lo contrario es solo un tramite impuesto burocráticamente.
Por otra parte cuando el niño padece alguna enfermedad que imposibilita o limita la actividad física, ya vá con un certificado que acredita tal situación.
Si el niño es conocido por su Pediatra y realiza los controles anuales, no hay necesidad de llenarlos de estudios, que para colmo, hay que cumplirlos en poco tiempo para que sean admitidos.
Con el electroencefalograma pasa lo mismo?
Afortunadamente, pocas escuelas lo solicitan. Si el niño tiene algún problema de epilepsias, seguro ya está bajo control y a la escuela llevarle el estudio no le aporta nada, muchísimo menos si quien lo tiene que interpretar no es médico. En la ficha escolar del niño, debe figurar que padece epilepsia o que tiene asma o que es diabético, etc. según el informe que se le debería solicitar a la mamá cada año.
Y los controles de la vista o la audición?
Las enfermedades de la vista o la audición, muchas veces son detectadas por los docentes, que cumplen un importante papel como agentes de salud. Se suele solicitar estudios de Audiometría y de Agudeza Visual, siendo mas adecuado la evaluación general por los especialistas en los temas o los médicos mas idóneos, cuando éstos no existan en el lugar. Dichos profesionales indicaran el seguimiento de ese niño, por lo que no es necesario reitera la evaluación periódicamente por las escuelas.
Que análisis de sangre se les debe solicitar?
Excepto el estudio para detectar Chagas impuesto por ley, no es necesario ningún análisis para evaluar un niño que ingresa a la escuela. Ni siquiera el grupo sanguíneo.
Que vacunas hacen falta?
Reitero que si el niño está controlado, seguramente tendrá las vacunas completas. Se debe tener, para ingresar a primer grado (aunque no tenga 6 años cumplidos) colocada las SABIN, TRIPLE BACTERIANA y TRIPLE VIRAL. Si no las tiene, se las puede colocar, todas juntas.
Aunque en el Calendario Oficial y gratuito, no está indicada la vacuna Antihepatitis A para la edad escolar, es altamente recomendable que, dentro de las posibilidades, el niño tenga 2 dosis ya que es en esta etapa que hay mas casos de esta enfermedad.
Otras vacunas no Oficiales recomendada son: la ANTIVARICELA (si no ha tenido la enfermedad) y la ANTIGRIPAL (si tiene factores de riesgo)
Hay que darles vitaminas?
La actividad escolar no supone una sobrecarga para el niño, por lo tanto en un chico sin carencias alimentarias las vitaminas son innecesarias. Es de destacar que no hay medicamentos para que el niño sea más inteligente ni tenga más memoria.
Respecto de las infecciones, como se pueden evitar?
La regla básica es la higiene. Si los niños se lavan las manos muchas enfermedades no se transmitirían. Para eso deben saberlo, deben tener los elementos necesarios y por supuesto, cumplir. Esa simple medida impide que cada año hay enfermedades evitables, pero, siendo tristemente realista, muchas escuelas tienen baños en estado deplorable, otras no tienen agua y menos jabón o toallas descartables. Si se hacen números, disponer de esos elementos, más lavandina, por ejemplo es más económico que tratar las enfermedades.
Cuanto mas limpia sea la escuela y sus concurrentes, menos enfermedades habrá.
Cuales son las enfermedades más comunes?
Los piojos son casi universales y las medidas preventivas están basadas en tener el pelo limpio, recogido, corto y no abusar de los productos pediculicidas. Mientras mas espacio haya entre los niños, menos chance de contagio habrá.
Y con los chicos que van a la escuela con mocos?
Los resfrios afectan todo el otoño –invierno y se les debe enseñar a los chicos que cuando tengan tos o estornuden se tapen la boca y nariz para no desparramar los virus. Otra forma de prevención es mantener las aulas aereadas cuando los chicos salgan al recreo, por ejemplo.
Hay que desparasitar los chicos antes de empezar las clases?
Nuestra población tiene un alto índice de parásitos que se pueden evitar, además de los medicamentos indicados correctamente por el pediatra, con el lavado de manos. Solo lavándose las manos evitaríamos, las diarreas, la hepatitis y muchas enfermedades que ingresan por la boca.
Que se debe enseñar en las escuelas respecto de la salud?
Hay que aprovechar que los chicos transmiten sus conocimientos a la familia y cuanto antes se los eduque mejores serán los resultados. La salud no debe depender de la voluntad de un profesional que vaya como extra clase a hablar de algún tema, sino formar parte de la currícula desde el pre-escolar y adaptar los mensajes a las diferentes edades.
No se puede esperar mas para enseñar cosas básicas como la educación vial, sexual, ecológica.
Incentivar normas mínimas de higienes olvidadas (cepillado de dientes, lavado de manos y cuerpo). Promover la importancia de
